Ришат Самигуллин: "Будем внедрять новые технологии в мамадышский образовательный процесс"

Начался новый учебный год. О задачах, поставленных на год текущий, возникающих проблемах и путях их решения - наша беседа с начальником отдела образования муниципального района Ришатом САМИГУЛЛИНЫМ.

-Ришат Робертович, на республиканском августовском совещании учителей в Бугульме лидер Татарстана Рустам Минниханов сказал: «Важно воспитывать молодое поколение, способное обеспечивать дальнейший рост экономики». Начнем разговор с этого направления.

-Да, говоря словами главы муниципального района Анатолия Иванова: «Нам важно не только усвоение учениками глубоких знаний, но и их анализ, выдвижение на этой основе смелых идей, постановка и достижение амбициозных целей». В стране идет экономический кризис. Выясняется, что для роста требуются развитая наука, новые технологии, инновации, повышение качества знаний. В этом учебном году основные акценты в нашей совместной работе должны быть сделаны на внедрение новых эффективных технологий в образовательный процесс. Так, в районе уже давно успешно реализуется муниципальный проект «Уроки жизни». Экскурсии на промышленные предприятия района, тесная связь с особой экономической зоной «Алабуга» дают возможность учащимся более подробно изучить направления промышленности и новые технологии, используемые на данном производстве. По итогам прошлого учебного года там уже побывали все школы района. Анализ трудоустройства выпускников 11 классов показал, что преобладающим выбором являются учреждения технического профиля. Потребуются специалисты сельскохозяйственного и промышленного производства и на заложенную в районе промышленную площадку «Вятка». Политехнический колледж станет в этом плане ресурсным центром.

-До сих пор часто слышали о том, что специальность педагога выбирают абитуриенты с низким уровнем знаний. В этом году в КФУ средний балл достиг 74. Образованные педагоги, влюбленные в свое дело, вкладывающие в него всю душу, шагающие в ногу со временем, способны воспитать грамотных детей и в обычной деревне. Как бы то ни было, главная роль в обучении, преподавании, воспитании Человека отводится Его Величеству Учителю….

-Конечно. Повышение педагогического мастерства всегда остается важным направлением. Доля учителей с высшим образованием повысилась с 92 до 93 процентов. Наш район полностью обеспечен педагогическими кадрами. В 2015 году была введена апробация персонифицированной модели повышения квалификации, через которую прошли 90 учителей. Участие в различных форумах, конференциях, конкурсах, постоянное самосовершенствование позволят нам шагать в ногу со временем. В школах района ведется целенаправленная работа по повышению качества обучения. Все учителя прошли второй этап программы «Совершенствование качества преподавания в РТ» (Сингапурское обучение). Городская школа №1 является «Школой Превосходства», реализуемой Министерством образования и науки РТ и сингапурской компанией «Educare» (Эдикея). В этом учебном году учителя продолжат обучение по программе «Креативное решение проблем».

-Посмотрим на результаты ЕГЭ...

-В 2015 году ЕГЭ сдавал 281 выпускник. Для улучшения их результатов ежемесячно проводились пробные тестирования по всем предметам с последующим анализом, углубленно изучались предметы в рамках проекта «Одаренные дети», велась кружковая работа, психологическая подготовка детей к сдаче экзаменов, организовано участие в республиканском обучающем семинаре «ЕГЭ без двоек». Все выпускники получили аттестаты. 58 выпускников набрали 80 и более, из них двое - 100 баллов. 28 выпускников награждены всероссийскими медалями «За особые успехи в учении». В связи с этим в следующем учебном году необходимо усилить работу по следующим направлениям: повышение профессиональной компетентности педагогов, качество методической работы, усиление контроля за качеством проведения уроков и подготовки к государственной аттестации учащихся, возобновление работы ресурсных центров, психологическая подготовка детей к сдаче экзамена.

-В деревнях беспокоятся, что школы исчезнут….

-Мы не закрыли ни одной школы, пока все они на своих местах. Проблема серьезная: малокомплектные школы являются очень бюджетозатратными. Проведена реорганизация средних школ в основные, присоединение начальных школ к базовым, в результате работают 23 средние, 12 основных, 3 школы-детсада. Стоит вопрос о присоединении детских садов к базовым школам. Для оптимизации бюджетных расходов имеется потребность в 8 школьных автобусах.

-Постоянно проводите ремонт школьных зданий...

-В 2015 году сделан капитальный ремонт на сумму 62 миллиона рублей из республиканского и около 8 миллионов - из местного бюджета. Четыре школы адаптированы по программе «Доступная среда» на сумму 3400 тысяч рублей, в остальных выполнен косметический ремонт.

-Слышим, что остро стоит вопрос профилактики преступлений среди несовершеннолетних...

-К сожалению, в этом направлении наблюдается рост числа правонарушений. Это - первоочередная задача для всех нас. Требуется усилить межведомственное взаимодействие с субъектами системы воспитания, связь с родителями. Особенно настораживает факт задержания в городе группы лиц, распространявших спайсы. Следует усилить профилактическую работу антинаркотической направленности. В связи с этим в школах района проходили классные часы, родительские собрания, беседы с детьми, находящимися в группе риска, устраивались встречи с сотрудниками правоохранительных органов. Важно занять детей во внеурочное время посещением спортивных секций и разных кружков. В целях развития школьного спорта, массового охвата учеников занятиями физкультурой, заботы о здоровье подрастающего поколения по инициативе и при поддержке главы муниципального района проводится спортивно-оздоровительный фестиваль учащихся «Олимпиада-100». 1 сентября 2014 года был дан старт и Всероссийскому физкультурно-спортивному комплексу (ГТО). Имеем хорошие успехи в хоккее, мини-футболе, следует усилить работу по лыжам, плаванию, легкой атлетике, баскетболу. Формирование образованной личности, вобравшей в себя традиционные духовные ценности страны, готовой защищать Родину, отвечающей требованиям XXI века, - приоритетная задача.

- В этом году проезд учеников в общественном транспорте будет платным. Как Вы считаете, это не повлияет на посещение ими после уроков учреждений дополнительного образования?

-Мамадыш до сих пор был в республике единственным районом, в котором на протяжении многих лет в течение учебного года проезд школьников был бесплатным. В этом году такой льготой смогут воспользоваться только дети из малообеспеченных семей, в настоящее время классные руководители занимаются составлением соответствующих списков. Остальные будут приобретать раз в месяц проездной за 450 рублей.

-Как решаются вопросы реализации «Бизнес-плана», питания?

-В прошлом году 86 процентов (3724) детей были охвачены дополнительным питанием. Средняя дневная сумма составляла 20 рублей 20 копеек. Содержание крупного рогатого скота, кроликов, ульев позволяло сократить сумму родительских взносов в среднем на 3-5 рублей в день. В общеобразовательных организациях имеются 38 учебно-опытных и 15 орошаемых участков. Насчитывается 9 подсобных хозяйств, 38 теплиц, 25 овощехранилищ и погребов. В 2015 году овощи были посажены на 132 гектарах. По итогам 2014 года валовой сбор школьных бизнес-компаний составил около 7,5 миллиона рублей. Планы на новый сезон - посев на орошаемых и опытных участках элитных семян, внедрение новых технологий, выращивание хорошего урожая. Стоит задача организации двухразового горячего питания детей, укрепление материально-технической базы пищеблоков в соответствии с санитарными нормами и правилами. В школах проводятся родительские собрания для внесения ясности в некоторые вопросы питания, об их результатах сообщим.

Пользуясь случаем, хочу выразить искреннюю благодарность коллегам за кропотливый повседневный труд, профессиональную мудрость, преданность своему делу, руководству района - за совместную деятельность по формированию интеллектуального потенциала нашего района. Сегодня перед нами поставлены серьезные задачи и я уверен, что совместно мы их решим.

Цифры и факты

В районе насчитывается 42 дошкольных образовательных организации, три начальные школы-детсада. В них воспитываются 1912 детей. Сегодня в АИС «Электронный детский сад» зарегистрировано 717 заявлений, из них 313 детей не могли посещать детсад, 114 - дети в возрасте 3-7 лет. С открытием детсада в поселке совхоза «Мамадышский» эта очередь сократилась на 220 мест.

В 2014 учебном году в 56 образовательных организациях района обучались 4332 ученика. 23 школьных автобуса перевозили 632 ученика из 61 населенного пункта. На одну школу в среднем приходится 77 детей, наполняемость городских школ - 23,2, сельских - 7,1 человек.

Алсу Спиридонова