Мамадышский логопед рассказала о секретах своей работы

Ольга Владимировна получила профильное образование дефектолога-логопеда в одном из вузов Санкт-Петербурга и успешно занималась в Мамадыше постановкой проблемных звуков у детей. В настоящее время она временно приостановила эту работу по причине нездоровья, но все же охотно поделилась с нами о нюансах этого дела. 
Спрос на занятия с логопедом у современных детей с каждым годом растет. Главная проблема этого, в первую очередь, кроется за нежеланием или не имением возможности родителей заниматься с детьми. Ведь проще всего современному родителю дать в руки ребенку смартфон или включить телевизор и заниматься своими делами. А драгоценное время на общение и познание у ребенка уходит. Есть дети, которые в 2-3 года молчат, произносят лишь отдельные звуки. А в идеале уже к 3 годам звуки «с-з» должны быть, в 4 года – «ш», в 5 «л», «р». При нормальном речевом развитии к году ребенок должен говорить до 20 слов, а к двум - использовать слова в предложениях.

В принципе ставить звуки ребенку это несложно, если рот (артикуляционный аппарат) готов к проговариванию. Для этого логопед просто обязан сначала проводить работу по развитию артикуляционного аппарата- делать специальные не только чтобы рот хорошо и правильно открывался, язык был достаточно силен и подвижен, даже челюсти, щеки и губы. Задача логопеда шире: ввести звук в активную речь ребенка и выработать фонематический слух, - говорит Ольга Владимировна. И этот процесс может длиться продолжительное время, важно при этом, чтобы родители отрабатывали домашнее задание с детьми и не пропускали занятия. 

По мнению Ольги Родиной, сам логопед должен хорошо знать свой предмет. А для этого недостаточны краткосрочные курсы, для фундаментальных знаний лучше получать эту специальность в вузе, с хорошей практикой. В Мамадыше хороших специалистов мало, отрадно, что несколько выпускников последних лет поступили в вузы по данному направлению. А родителям Ольга Владимировна обращается отдельно: больше общайтесь со своим ребенком, рассказывайте сказки, пусть и они в ответ проговаривают вам свои истории, учите стихи, песни, не жалейте времени для занятий с ними, это важно для их развития!