Как стать Поэтом?

Пришла весна! И с весной к нам в гости пришел соседский мальчик Эмиль. Он - посланник Весны: лицо уже слегка загорелое, обсыпано бисером веснушек, голубые глаза светят солнечными лучами. На лице написано загадочное желание. Я спросил Эмиля, о чем он мечтает. Мальчик, ученик четвертого класса, ответил: «Хочу сочинить стихотворение про весну». Его желание совпало с домашним заданием - сочинить стих на тему «Весна-красна». Он знает к кому обратиться, ведь у меня в деревне репутация стихотворца, и он надеется на мою помощь. Мы взялись за дело, и «процесс пошел». Прежде всего, я предложил Эмилю начать его самому, а уж в его деле я буду помощником.

Задумался Эмиль, а я спросил его, что он видел, когда шел ко мне, что чувствовал. Он стал перечислять явления окружающей природы, не похожие на зиму. При этом в его глазах появились радость, восхищение увиденным. Я попросил перечислить природные «новости» и записать их на бумаге. У него получился следующий перечень:

- тает снег,

- растет трава,

- разбухают почки на деревьях и кустах,

- появляются первые цветочки,

- бегут, журчат ручьи,

- сохнут тропы и дороги,

- прилетают с юга птицы.

Этот «комплект» настолько вдохновил мальчика, что мы стали соревноваться в рифмах и составили стройную «пирамиду». Получилось вот такое стихотворение:

«Весна-красна»

Я из дома вышел,

Пенье птиц я слышу.

Тает снег на кочках,

Набухают почки,

Первые цветочки

Смотрят на пенечки.

И танцуют ноги

По сухой дороге.

Буду веселиться,

Будут петь мне птицы.

Голоса там чьи?

То звенят ручьи.

К нам пришла весна,

Радует она!

Эмиль Салахутдинов

Урок стихосложения был окончен. Эмиль понял: если ко всякому делу отнестись с чувством прекрасного, будешь человеком творческим, Поэтом.

Василий Евтушенко,

Деревня Вторая Ферма. Фото автора.